教員名 職階 研究テーマ 　担当科目　   石井富美子 教授 家族関係をはじめとした人間関係および生涯にわたる個性化と社会化に関する研究。 発達心理学 伝えたいこと 梅澤　啓一 教授 造形表現活動を媒介とした感性発達のメカニズムと、それに即した保育・教育内容と方法の研究。 幼児造形 伝えたいこと 大竹　　智 教授 要養護児童発生の要因と社会的養護のあり方についての研究。 養護原理 伝えたいこと 大平　　滋 教授 教育・保育の意味、カリキュラムのあり方、指導方法等の実践力養成に関する研究。家庭・学校・地域のあり方。レジャー、レクリエーション研究。 教育学の基礎 伝えたいこと 迫田　圭子 教授 保育士資格取得に向けての実習のあり方に関する研究。 乳児保育 伝えたいこと 田澤あけみ 教授 社会福祉制度・サービスの展開と特質。 社会福祉 - 村尾　泰弘 教授 問題行動や心の問題をもつ子どもと家族についての理解と援助に関する研究。 臨床心理学 - 矢澤　圭介 教授 子どもの社会的関係の中での発達・学習と保育・教育のあり方に関する研究。 教育心理学 I・II - 山西　哲郎 教授 ランニングの実践思考方法による感性学的研究 。 幼児体育 　 齋藤　昇 特任教授 算数教育における子どもの創造的思考の活性化に関する研究。 算数教育   板野　晴子 准教授 スイスの音楽教育家エミール・ジャック＝ダルクローズの創案したリトミックを中心とする教育・保育のあり方について。 音楽 - 柴田　房雄 特任准教授 国語教育（小学校） 児童の文章表現における思考力の発達。 国語・保育内容の研究(言葉�T・�U)・英語文献講読�T・基礎ゼミ�T・教職演習・総合演習・卒業研究   長谷川　大 助教 幼児の生活と体力・運動能力の関する研究。 （幼稚園・保育実習） - 佐藤　那美 助教 生涯発達における「振り返ること」の意味に関する研究 （幼稚園・保育実習） -